Am Mittwoch, den 13.03.2019 war die Klimastiftung für Bürger mit ihrer 14. Expertenrunde zu Gast an der BBS Neustadt. Die Stiftung ist Partner der hiesigen Bienen AG und unterstützt viele Projekte wie Streuobstwiesen oder Schulgärten an Schulen in Rheinland Pfalz, Baden-Württemberg und Hessen. Hierbei wurden drei Workshops für SchülerInnen verschiedener Altersklassen getestet.

Für die SchülerInnen der HBF MM 17b wurde ein Planspiel durchgeführt, das die Zerstörung der Wälder und den illegalen Holzhandel und die entsprechenden Klima- und Umweltschäden beleuchtet. Die Geigerschule, die wie die BBS auch an dem Bienenprojekt teilnimmt, arbeiteten zum Thema Energie und Energieumwandlung. Der dritte Workshop diente der Erfahrung selbst Papier herzustellen.

In der Expertenrunde hatten die Vertreter der Schulen die Chance Gedanken und Erfahrungen auszutauschen und sich die anderen Projekte anzuschauen.

Am Donnerstag, 21. Februar 2019 informierte der Imker Rainer Klug interessierte Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte der Berufsbildenden Schule Neustadt an der Weinstraße über die Bienen als kleinstes Nutztier des Menschen.

Seit etwa einem Jahr stehen an der Berufsbildenden Schule Neustadt zwei Bienenvölker, freundlicherweise gefördert von der Klimastiftung für Bürger sowie dem Drogerieunternehmen dm, ein dualer Partner unserer Schule.

In diesem Zusammenhang hat sich eine Bienen AG formiert, die von Dr. Christof Huber in Zusammenarbeit mit dem Imker Rainer Klug und Peter Damm betreut wird. Die Zielsetzung ist dabei, bei den jungen Menschen das Interesse für das ökologische Wirtschaften mit Bienenvölkern zu wecken. Die HuBees, die aus Schülern des Beruflichen Gymnasiums und der Höheren Berufsfachschule bestehende Arbeitsgemeinschaft, werden praxisorientiert an die Imkerei herangeführt und in der nachhaltigen Pflege der Bienenvölker begleitet. Die erfolgreiche Arbeit der Bienen AG wird mit dem geernteten Honig reichhaltig belohnt.

Bei seinem kurzweiligen Vortrag geht Rainer Klug auf die Geschichte der Bienen als Nutztier des Menschen ein und erläutert darüber hinaus die in der Bienenhaltung anfallenden Aufgaben. Des Weiteren weist er darauf hin, dass mehr als ein Drittel unserer Nahrungsmittel ausschließlich nach der Bestäubung durch Bienen wächst und gedeiht. Rund 85 Prozent der landwirtschaftlichen Erträge im Pflanzen- und Obstbau hängen laut dem Deutschen Imkerbund in Deutschland von der Bestäubung der Honigbiene ab. Sie trägt zusammen mit den Wildbienen dadurch maßgeblich zur Ernährungssicherheit des Menschen bei und ist mitverantwortlich für einen Großteil der pflanzlichen Vielfalt.

Der Vortrag machte den Zuhören bewusst, dass die Honigbienen nicht nur für den in Deutschland sehr beliebten Honig auf dem Frühstücksbrot verantwortlich sind, sondern vor allem eine zentrale Funktion im Ökosystem einnehmen.

Ausschreibung Europapreis 2019

Am 26. Mai 2019 finden die Wahlen zum Europäischen Parlament statt. Vor dem Hintergrund des Brexit, der Wahl zum Europäischen Parlament und dem Startschuss für eine neue Europäische Kommission wird 2019 zum Schicksalsjahr für die EU.

Die Abteilung Europäische und Internationale Zusammenarbeit der Staatskanzlei Rheinland-Pfalz hat zu diesem Anlass Schulen dazu eingeladen an dem Wettbewerb um den Europapreis 2019 teilzunehmen. Die Anforderung ist ein kreativer Wahlwerbesport oder Film zum Thema Europawahl 2019, der bis zum 28.02.2019 eingereicht werden musste. Die BBS Neustadt nimmt mit einem Filmbeitrag an diesem Wettbewerb teil.

Eine unabhängige Jury prämiert die besten und aussagekräftigsten Wahlwerbespots noch vor der Europawahl.

Motivation und Profil der Projektteilnehmer

Nach dem Erhalt der E-Mail mit der Ausschreibung zum Europapreis 2019 trugen die am Projekt beteiligten Lehrkräfte die Idee einen Filmbeitrag zur Europawahl 2019 zu entwickeln in die Klassen und Kurse des beruflichen Gymnasiums der BBS Neustadt. Zahlreiche interessierte Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 11-13 ließen sich umgehend für dieses Vorhaben begeistern und so ist das vorliegende Filmprojekt als jahrgangsübergreifendes Gemeinschaftsprodukt des beruflichen Gymnasiums zu verstehen. Im Rahmen der stattgefundenen Projekttreffen wurde die Filmidee gemeinsam entwickelt und in ihren Details konkretisiert. Die in der Filmproduktion anfallenden Aufgaben, welche unter anderem die Bereiche Konzeption, Organisation, Dreh, Schnitt oder Sound-Design umfassen, haben die Schülerinnen und Schüler je nach Einschätzung der eigenen Kompetenzen und den unterschiedlich gelagerten Interessen unter sich aufgeteilt, so dass alle Beteiligten ihren individuellen Beitrag zum Gelingen des Projekts leisten konnten.

Beschreibung der Projektziele

Im Zeitalter des Brexit und der Flüchtlingskrise, in dem die Errungenschaften der EU und der europäische Gedanke vermehrt in der Diskussion stehen, ist es essenziell, gerade junge Menschen mit dem Thema europäische Einheit vertraut zu machen. Der steigenden Anzahl der EU-Mitgliedsstaaten einerseits stehen immer lauter werdende europakritische Stimmen auf der anderen Seite gegenüber. Diese negative Stimmung machen sich Populisten in verschiedenen europäischen Ländern immer wieder zu Nutze und verstärken diese weiter, indem sie die Europäische Union für politische und soziale Probleme in den einzelnen Ländern verantwortlich machen.

Wir an der BBS Neustadt sehen unseren Bildungsauftrag unter anderem auch darin, der jungen Generation die positiven Seiten der europäischen Einigung bewusst zu machen. Dies gewährleisten wir durch demokratiefördernden Unterricht und zahlreiche europäische Projekte, unter anderem im Rahmen von Erasmus+. Der persönliche Kontakt und eigene Erfahrungen mit Menschen aus anderen europäischen Ländern rücken Gemeinsamkeiten in den Mittelpunkt und leisten einen wertvollen Beitrag zum Abbau möglicher Hemmungen und Vorurteile. So soll die gemeinsame europäische Geschichte und das entstandenen positive euröpäische Bewusstsein nicht in Vergessenheit geraten.

Der aktuelle Wettbewerbsbeitrag soll junge Menschen dazu motivieren sich als mündige Bürger der Europäischen Union zu begreifen, als Individuum, das durch seine Teilnahme an der Europawahl die Zukunft Europas aktiv gestalten und mitbestimmen kann. Der entstandene Wahlwerbespot soll den Zuschauern ermöglichen sich in die aktuelle Situation der europäischen Union hineinzufühlen, um so die Brisanz der Lage zu begreifen.

Beschreibung der Filmidee

Zu Beginn des Filmbeitrags werden potentielle Wähler mit der Frage „Dein Europa?“ konfrontiert und somit persönlich angesprochen. Ziel der anschließenden hochfrequenten Bildfolge an Negativszenen und –schlagzeilen, welche verstärkt durch die schnelle, dramatische Musik die kritische Stimmung in Europa verdeutlichen soll, ist eine Sensibilisierung für die brisante Lage der EU. Verstärkt wird die Dramaturgie durch das entschlossene Zusammenknüllen der Europaflagge am Ende dieser Sequenz, womit symbolisch auf die vielfach spürbare Politikverdrossenheit, aber auch die daraus resultierende Ernsthaftigkeit der europäischen Lage aufmerksam gemacht werden soll. Die Darstellung der Figur der Europa, die niedergeschlagen und umgeben von weggeworfenen Europa-Wahlkarten und anderem Müll in der Gosse liegt, stellt den personifizierten Höhepunkt der Europaverdrossenheit dar. Die Gleichgültigkeit der Passanten, welche ohne auf die in Not geratene Europa zu achten ihres Weges gehen, ja sogar unbewusst die dort stehenden Flaggen der Europäischen Union umstoßen und mit Füssen treten, spiegelt das politische Desinteresse vieler EU-Bürger wider.

Zum Umschwung kommt es schließlich durch eine Person, die sich die Zeit nimmt zu helfen und beim bewussten Betrachten einer der Europa-Wahlkarten zur Handlung aufgefordert wird. Der aufmerksame Passant erkennt schlagartig, wie wichtig seine Teilnahme an der Europawahl ist und stürmt entschlossen los, um noch rechtzeitig ins Wahllokal zu gelangen und vermeintlich Schlimmeres zu vermeiden. Die kritische Situation Europas und die dringliche Notwendigkeit des Handelns wird durch eine spannende Laufszene weiter dramatisiert. Erschöpft aber rechtzeitig erreicht der Läufer sein Ziel und spricht sich mit der Aussage „Mein Europa“ entschlossen für die Einheit des europäischen Staatenbundes und gegen antieuropäische Ressentiments aus. Ihm folgt eine internationale Wählerschaft von Europabefürwortern aus verschiedenen Ländern der EU. Die gemeinsame Wahlbeteiligung schenkt der bis dahin desillusionierten Europa Hoffnung, worauf diese sich aus ihrer misslichen Lage erhebt und den Zuschauer mit dem Appell „Dein Europa? – Deine Wahl!“ zum Handeln auffordert. Anschließend wird der Wahlslogan der BBS Schülerinnen und Schüler „EU - wE vote for yoU“ enthüllt. Die finale Filmszene zeigt Europa mit ihren Unterstützern und zeichnet abschließend ein hoffnungsvolles Zukunftsbild vom starken und vereinten Europa.

Am Montag, 4. Februar 2019 wurde in den Räumlichkeiten der BBS Neustadt die Ausstellung "Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen" des Regionalbüros Rheinland-Pfalz und Saarland der Friedrich-Ebert-Stiftung eröffnet. Die Ausstellung wird in Kooperation mit der Gedenkstätte für NS-Opfer Neustadt gezeigt.

In Anwesenheit zahlreicher Schulklassen und Gäste sprach Manfred Bug, Schulleiter der BBS Neustadt die Begrüßungsworte und brachte die Wichtigkeit einer solchen Ausstellung für die Bekämpfung rechtsextremen Gedankenguts und für die Stärkung der Demokratie zum Ausdruck.

Dieter Burgard, Beauftragter der Landesregierung für Jüdisches Leben und Antisemitismusfragen, wies darauf hin, dass Rechtsextremismus "schon lange nicht einfach nur in Springerstiefeln daher käme, sondern oft Anzug und Krawatte trage", also in allen Gesellschaftsschichten anzutreffen sei. Diesem rechtsextremen Weltbild müsse man sich entgegenstellen und es als Bedrohung für die Demokratie begreifen.

Eberhard Dittus, Vorsitzender der Gedenkstätte für NS-Opfer in Neustadt an der Weinstraße, gab den Besuchern der Ausstellung zu bedenken, dass Demokratie keineswegs selbstverständlich, sondern vielmehr als wertvolles Gut zu verstehen sei, für dessen Erhalt sich jeder Einzelne einsetzen müsse. Daher gibt die Ausstellung folgende Denkanstöße: Was ist Demokratie? Welches Weltbild steckt hinter der rechtsextremen Ideologie? Was ist die Taktik rechtsextremer Parteien? Wie machen sich Rechtsextreme Musik und Internet zu Nutzen? Wie kann man Stammtischparolen entkräften?

Minella Hoffmann, die ihren Bundesfreiwilligendienst bei der Gedenkstätte für NS-Opfer in Neustadt an der Weinstraße absolviert, erläuterte den Anwesenden den Aufbau der Ausstellung und wies auf das pädagogische Begleitmaterial hin.

Den gelungenen musikalischen Rahmen für die Ausstellungseröffnung gaben "Blech Ruprecht", das Bläserensemble der Schülerinnen und Schüler des Kurfürst-Ruprecht-Gymnasiums Neustadt unter der Leitung ihres Lehrers Herr Sternberger.

Die Ausstellung "Demokratie stärken – Rechtsextremismus bekämpfen" kann nach der Anmeldung im Sekretariat kostenlos besichtigt werden. Auf Wunsch werden Workshops für Schulklassen angeboten. Nähere Informationen erhalten Sie unter der Telefonnummer 0157/81604410 oder per E-Mail unter info@gedenkstaette-neustadt.de